体育生考青岛大学需要多少分

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本文目录一览：

• 1、体育生考青岛大学需要多少分
• 2、青岛市体育运动学校是公办还是民办学校？
• 3、青岛中考体育特长生标准

体育生考青岛大学需要多少分

体育生若要报考青岛大学，其文化成绩需达到大约485分。请注意，具体分数可能会根据不同的省份有所调整。

青岛大学的渊源可以追溯到1924年私立青岛大学的成立，后经历国立青岛大学、国立山东大学的时期。在这段历史中，学校聚集了众多知名教育家和学者，如杨振声、赵太侔、闻一多、沈从文、梁实秋等，以及著名诗人臧克家、开国元勋罗荣桓。

1956年，原属于山东大学的医学院独立出来，成为青岛医学院。如今，青岛大学以其深厚的历史底蕴和丰富的教育资源，成为众多学子向往的学府。

青岛市体育运动学校是公办还是民办学校？

初中毕业生读职高有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，读职高有很多前途。首先，读职高可以提高自己的学历水平，这对以后的工作和生活都有很大的帮助。其次，读职高可以接触到更多的专业知识，这对以后的工作和生活都有很大的帮助。

青岛市体育运动学校公办还是民办？答：公办
青岛市体育运动学校简介：第一年该校招生4个班，104名学员，组织机构增设科训处。专项训练项目设田径、足球、篮球、排球，后以足球、田径为重点。同时，该校还代管了曲棍球、网球专业项目，教练员增加到27人，职工总数60人。随着体育事业的发展，该校逐步扩大。1985年9月，该校为县级单位。1987年，学校增加到7个班，在校学生240人；职工增加到78人，其中文化教师25人。1988年初，专项训练又增设游泳、举重项目，职工总数增至85人。为逐步改善办学条件，1983年投资30万元兴建食堂和宿舍，1984年竣工使用。1986年投资260万元建25米、6条泳道的现代化游泳池，1989年6月落成投入训练。此外，该校还逐步建立了具有现代教学实验仪器的实验室和拥有8000多册图书资料的图书室。1984年以来，该校建立了教练员岗位责任制，教练与校方签定合同，严格执行奖惩制度。1987年经过职称评定，该校评出高级教练员5名，高级讲师6名。1988年，该校实行聘任制。1989年，该校又对田径、游泳、举重3个项目的教练员实行抵押承包责任制，在训练改革中又迈出了新的一步。少体校从1976年到1988年底止，共向国家队输送优秀运动员8名，向省队输送142名，向部队体工队输送95名。输送的优秀运动员，田径有刘苗、丁瑞刚、葛树春、原伟强、周荣华、李起、王刚、高永红等；足球有楚祥、冷波、王开鹏、胡波、宿茂臻。1983年和1987年，该校曾两度被国家体委评为全国少年体校先进集体。[1]
2003年，为适应青岛市城市建设和体育事业发展的需要，市政府决定对市体校实施迁建，规划建设一所设施齐全、功能完善、在全国具有先进水平的新体校。工程选址青岛市李沧区金水路，占地200余亩，总投资2.098亿元人民币。2004年10月14日举行了奠基仪式；经过两年建设，于2006年12月31日竣工。2007年2月8日，市体育运动学校整体搬迁到新校。青岛市体育运动学校1984年6月，经山东省计划委员会批准，在原青岛市少年体校的基础上，建立青岛市体育运动学校。该校是青岛唯一的中专性质的体育运动学校，初办时，招生规模为150名学生。办学目的是培养输送优秀运动员，中、小学体育师资和工会体育干部。该校成立后，含有两部分性质的学生，一部分是中专性质的，一部分是原有的训练的普通中学在校学生，这部分采取过渡的办法。
青岛市体育运动学校前身为青岛市青少年体校，始建于1976年，1984年改为现名，是一所综合性体育中等专业学校。在30多年的发展过程中，共培养输送的运动员累计获得世界三大赛冠军10个，亚洲冠军26个，全国冠军100多个，涌现出诸如崔红军、李素杰、周雅菲、黄潇潇等优秀人才。青岛市体校也因此获得“全国体育系统先进集体”、“国家高水平体育后备人才基地”等荣誉称号，并多次受到市委市政府的嘉奖。

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青岛中考体育特长生标准

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体育特长生的招生项目包括但不限于田径、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、击剑、围棋、轮滑、举重、游泳、射箭、射击、健美操等，覆盖了广泛的体育领域。

学业水平方面，要求考生在初中阶段学业水平良好，综合素质评价合格，并且在体育、艺术方面具有突出才能和表现。具体而言，考生需要展示出在特定领域的技能和热情，这不仅包括实际的比赛成绩，也包括日常训练中的投入。

对于其他体育、艺术类招生项目，虽然不在上述列举的范围内，但同样需要具备一定的专业技能和潜力。学校会根据项目特点制定相应的评估标准，以确保选拔过程的公平和公正。

文化成绩方面，体育特长生的文化成绩必须达到普通高中的全文水平。这意味着，除了专业技能外，学生还需要具备一定的文化素养，以适应高中阶段的学习要求。

为了确保招生的公平性，学校会组织专门的评估团队，对申请者进行全面考察。这包括技能测试、面试和综合素质评价等环节，旨在综合评估学生的专业水平和潜力。

总体而言，体育特长生的招生标准旨在发掘和培养具有特殊才能的青少年，促进他们全面发展，为未来的体育和艺术领域培养更多的优秀人才。 苍穹网

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