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在职研究生的备考指南有哪些?

2024-06-12 01:42:50 | 苍穹网

今天苍穹网小编整理了在职研究生的备考指南有哪些?相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览:

在职研究生的备考指南有哪些?

在职研究生考试英语科目复习指南

在职研究生考试科目根据不同的考试形式会有所差异,但是基本上都是有英语这一科目的,那么在职研究生英语应该如何做到更好的复习呢?在职研究生教育网为你介绍。
一、认清考试题型明确复习重点
对于第一次参加考试的考生来讲,首先要了解在职研究生考试英语的题型,考试时间仍然是两个半小时,分卷一和卷二两个部分。卷一(一个半小时),第一部分:口语交际(10分),每题一分;第二部分:词汇(10分)每题0.5分;第三部分:阅语理解(25分),五篇文章,25个小题。第四部分:完型填空(15分),每题一分。第五部分:辨错题(5分)每题0.5分。加起来卷一总共65分。之后会有5分钟的收卷时间,接下来就是我们的卷二考试。卷二当中:第一部分:英译汉(10分);第二部分:汉译英(10分);第三部分:写作(15分)。另外,从阅卷的通过率来讲,全国的通过率一般在30%左右。所以对广大考生来讲英语仍然是一个最难逾越的拦路虎。
二、合理安排英语复习时间查漏补缺强化技巧
这是一个很重要的问题,因为在职人员申硕与在校人员考研不同,他们的时间非常有限。成块的时间几乎是没有,零碎的时间也很少。所以,在职人员如何将这些零碎的时间利用到极限。对于如何充份利用,根据不同的人群可以分成以下几个方面:
一是:英语水平较好的学生,这些时间主要是用来查漏补缺,强化考试技巧。
二是:英语水平较差的考生,这段时间并不建议去死背单词,而是将所有的单词和语法落实到练习题里,通过严格按照考试时间反复做历年真题,巩固复习历年考点,从题里找到并熟悉高频词,并将它应用于考试当中,这个过程本身就是熟悉高频词的过程,效果肯定比背单词要好得多,同时对于记忆的使用效率也有帮助,一举多得。
另外,在这个过程中建议考生最好借助于一些老师的辅导,因为毕竟辅导老师在这方面的经验比考生要丰富得多。我们可以从老师那里学到一些命题规律和思路,可以避免少走好多弯路。
三是:不管水平好差,但同时要备考两门的考生:注意时间综合合理分配。专业课对于大部分考生来说,虽然也很难,但综合学科的考题都是专业课程中所需要掌握的重点,并且专业课的内容毕竟都是中文,对成年人来讲,虽然记忆力下降,但逻辑推理能力较强,所以我建议大家在5月份之前,将主要精还是放在英语上,5月份之后主抓背诵的同时,英语切不可丢。
三、找准复习的侧重点找准自身位置最关键
1:基础好的考生,几乎完全可以凭借自己实力来复习。一定要强调自己做题的方式,他们需要的是做题技巧,背过大纲5500词汇不一定在考试中能到60分,主要原因是没有注重技巧,导致我们的实力在考试中没有体现出来。这也是历年考试中好多水平好的同学反而没有通过考试的一个重要原因。
2:对于基础不是很好的同学,技巧是你救命的东西,有的东西在不会的时候,只能是利用老师给你讲的技巧或者用老师给你分析的规律、给你分析的命题思路来预测揣摩它可能出现的答案是什么。英语考试的要求是总分达到60分,卷二达到18分,所以对于基础不是很好的考生,重点还是应该放在基础语言水平的提高上。有的同学会问这么短的时间内如何把那么多的语言知识点掌握呢?这一点一定要相信老师,老师会把常考的、必考的知识点指出,我们按照老师指出的这些重点来准备肯定能极大地节省时间。
四、英语词汇英语单词巧记忆
我们都知道词汇是在职研究生考试英语科目中的基础,好多考生也都会问在短时间应该怎么样复习词汇?学习单词建议大家结合历年真题,将词汇放到历年真题里去记忆。首先按照词根词缀法记忆,按照词根词缀的方法记忆词汇可以起到举一反三的作用。其次是按照词汇的同义近义或相关词汇来记忆。最后不要指望背一遍就能记住,建议要以遍数取胜,只有多看才能记住。如果没时间记忆全部的词汇那就一定要分层次来学习,基础2000词一定记住拼写和用法,这些是你翻译和写作的基础,再就是高频词汇有1000多个,只需要混个脸熟就可以,这些词汇是在历年真题中出现频率比较多的,最后是重点词,大概有200个左右,这些是在阅读理解中出现的大家所不认识的词汇,所以大家要将这三方面的词汇好好记住。三个方面去记忆:层次-方式-条件。
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在职研究生的备考指南有哪些?苍穹网

在职研究生的备考指南有哪些?

在职研究生的备考指南包括以下几个方面:
1. 制定合理的学习计划:根据自己的工作和学习时间,合理安排每天的学习任务,确保能够充分利用时间进行备考。
2. 提前了解考试内容和要求:详细了解所报考专业的考试科目、考试形式和考试要求,有针对性地进行备考。
3. 注重基础知识的复习:在职研究生考试通常对基础知识有较高的要求,因此要重点复习本科阶段的相关课程,夯实基础。
4. 制定科学的复习方法:根据自己的学习习惯和特点,选择适合自己的复习方法,如刷题、做笔记、参加培训班等。
5. 多做模拟试题和真题:通过做模拟试题和真题,熟悉考试题型和解题思路,提高答题技巧和应试能力。
6. 注重综合能力的提升:在职研究生考试不仅注重专业知识的掌握,还注重综合能力的考察,因此要注重提升自己的综合素质。
7. 合理安排休息和调整心态:备考期间要注意合理安排休息时间,保持良好的身心状态,避免过度疲劳和焦虑。
8. 多与他人交流和讨论:与同学、老师或其他备考者交流和讨论,可以互相学习和借鉴经验,提高备考效果。
9. 及时调整备考策略:根据备考过程中的实际情况,及时调整备考策略,合理分配时间和精力,提高备考效率。
10. 坚持到底:备考是一个长期的过程,需要坚持不懈地努力,保持积极的学习态度和毅力,相信自己一定能够取得好成绩。

在职研究生的备考指南有哪些?

河南师范大学研究生

教育硕士专业学位是具有特定教师职业背景的专业学位,主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次专门人才。开展在职攻读教育硕士专业学位工作是对基础教育教学和管理人员实施正规、系统、高水平学位教育,目的是加强基础教育骨干教师队伍的建设,培养和造就一批政治、业务水平较高的基础教育骨干教师,面向基础教育教学的管理人员。开展在职攻读教育硕士专业是我国改革的方向,也是推动高等师范学校学位工作进行结构调整,加大为基础教育服务力度的重要举措,对培养基础教育教学和管理骨干教师,提高教师社会地位具有重要意义。

一、报考条件

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。

3.考生的学历必须符合下列条件之一:

(1)国家承认学历的应届本科毕业生;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2009年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;

(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;

(5)已获硕士学位或博士学位的人员,可以再次报考硕士生,但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。

自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。

4.年龄一般不超过40周岁(1969年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

5.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

6.取得国家承认的大学本科毕业后连续工作4年或4年以上,业务优秀,已发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干,经本单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐,为本单位定向培养或委托培养的在职人员。

获得硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上,业务优秀,经本单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐,为本单位委托培养的在职人员。

(三)符合上述(一)或(二)中各项报考条件的,可以报名参加教育硕士专业学位研究生入学相应的统考或单考(按教育学门类设置考试科目)。

二、考试时间

全国联考时间:每年10月中旬

三、考试科目

政治理论、外国语(英语、日语、俄语)、教育学、心理学、专业课,共计5门。

其中,政治理论由各招生单位自行组织,时间自行安排;外国语(英语、日语、俄语)、教育学、心理学全国联考,统一命题、统一考试。专业课考试由各招生单位自行命题,考试同全国联考同时进行。

考试语种为日语、俄语的考生,只限报考内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨师范大学。

四、招生学科领域

教育管理、学科教学(数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术)、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。

其中,小学教育专业方向仅限第一批教育硕士研究生培养单位开设(要求有一定的研究基础、与培养方案相符合的教师队伍和基本生源保证);现代教育技术专业面向从事中、小学信息技术课程的教师开设。

第一、二批教育硕士培养单位根据办学条件和培养能力及社会需要,自行确定招生学科领域,且必须具有相关学科的硕士学位授予权。第三、四批教育硕士研究生培养单位,在已开设的学科领域中,每单位限招3-5个学科领域,也必须具有相关学科的硕士学位授予权。各单位每年招生学科领域均需向全国教育硕士专业学位教育指导委员会备案,具体事宜由教育指导委员会另文通知。

五、专业学位代码

420100

以上,就是苍穹网小编给大家带来的在职研究生的备考指南有哪些?全部内容,希望对大家有所帮助!

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