非全日制研究生怎么才能报考教师编制？

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本文目录一览：

• 1、非全日制研究生怎么才能报考教师编制？
• 2、在编教师考上全日制研究生可以保留编制恢复公职吗？
• 3、在编教师考研究生政策有哪些?

非全日制研究生怎么才能报考教师编制？

非全日制研究生想要报考教师编制，需要遵循以下步骤：
1. 了解政策：首先，你需要了解你所在地区的教师招聘政策。不同地区对于非全日制研究生的招聘政策可能会有所不同。一般来说，非全日制研究生在报考教师编制时，可能会面临一些限制，例如年龄、工作经验等。因此，你需要详细了解这些政策，以便做好准备。
2. 提升自身能力：非全日制研究生在报考教师编制时，需要具备一定的教育教学能力和专业知识。因此，你需要通过参加培训课程、阅读专业书籍等方式，不断提升自己的教育教学能力和专业知识。
3. 准备相关材料：报考教师编制需要提交一些相关材料，例如学历证书、教师资格证书、工作经验证明等。你需要提前准备好这些材料，以便在报名时能够顺利提交。
4. 关注招聘信息：你需要密切关注你所在地区的教师招聘信息，包括招聘时间、招聘岗位、招聘条件等。一旦发现有适合你的招聘信息，你就需要尽快报名。
5. 参加面试：在报名后，你需要参加面试。面试是考察你教育教学能力和专业知识的重要环节。因此，你需要做好充分的准备，以便在面试中取得好成绩。
6. 等待结果：面试结束后，你需要等待招聘结果。如果你通过了面试，那么你就有可能获得教师编制。
总的来说，非全日制研究生想要报考教师编制，需要做好充分的准备，提升自身的教育教学能力和专业知识，同时关注教师招聘信息，抓住机会。虽然可能会面临一些挑战，但只要你有决心和毅力，就一定能够实现你的目标。

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在编教师考上全日制研究生可以保留编制恢复公职吗？

可以。事业单位正式编制人员可以有两种渠道来攻读全日制研究生，如下：

一是攻读定向培养全日制研究生。用人单位推荐的为本单位定向培养的本单位在职人员考生，被录取为研究生后，其学习期间不转工资关系，享受原工资、福利待遇。

即考取研究生时在职工作人员、用人单位、培养学校签定三方协议，确定在职人员攻读研究生与原单位不脱离关系，毕业后仍回原单位工作。此类考生因与单位不脱离关系，故编制不受影响，毕业后按取得的学历兑现相应的工资待遇。

二是非组织选派自行离岗攻读全日制研究生。此种类型没有用人单位、培养学校、本人签定的“三方协议”，不是以组织名义选派推荐，属于“吃空饷”整治内容，工作人员应与原单位脱离关系，停发工资、核销编制。毕业后按新毕业研究生对待重新就业。考录前的工作时间可计算连续工龄。

一般来说，在职人员只能上在职研究生，全日制研究生是要脱离工作岗位，并且把所有档案一起转到学校的。档案不是很好处理。

在编教师考研究生政策有哪些?

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在编教师考研究生政策：在编教师报考在职研究生有三种方式及政策，即十二月联考、五月同等学力申硕、 农村学校教育硕士师资培养计划 ，具体如下：
1、十二月联考：众所周知，十二月联考是与统招 全日制研究生 考试一起考试的，考试难度也相当，在编教师在报考的时候，需要经历网上报名和现场确认两个阶段，每年的十月份进行网上报名，十月份进行现场确认，两个阶段都完成才算是报名成功。因为在编教师有寒暑假，所以备考比其他的在职考生就更有优势，从而顺利通过十二月联考。
2、五月同等学力申硕：对于在编教师来说，五月同等学力申硕是免试入学的。
3、农村学校教育硕士师资培养计划：
(1)采取推荐免试攻读教育硕士专业学位研究生方式，每年为农村学校培养约1000名高素质中小学教师。
(2)一般情况下在编教师在职研究生想 评职称 最大的难题就是外语+论文，但是农村学校教育硕士师资培养计划在很多省份在 职称评审 中专门对农村教师增设加分项目或调整评分标准;各省份对乡村中小学教师职称评审均不作外语成绩、发表论文的刚性要求。

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